- Referencia:
- 112174
- Publishing house :
- NARCEA EDICIONES
- Year of edition:
- 2023
- ISBN:
- 978-84-277-3104-2
- Ancho:
- 1724mm
- Pages :
- 206
- Binding :
- Rústica
METODOLOGÍAS ACTIVAS APLICANDO TECNOLOGÍAS DIGITALES
BASILOTTA GÓMEZ-PABLOS, VERÓNICA / GARCÍA-BARRERA, ALBA
Extracto del Índice:
Las TIC en la e-Sociedad
Los nativos digitales. Integración de las TIC en el ámbito educativo
Buenas Prácticas Educativas con TIC
Características, criterios e indicadores para implementar buenas prácticas educativas con TIC. Ejemplos.
TIC y pedagogías emergentes
Características y tipos de pedagogías emergentes. Tecnologías emergentes.
El Aprendizaje Cooperativo
Estrategias y técnicas de aprendizaje colaborativo online.
El Aprendizaje Basado en Proyectos
Fases para implementar el ABP en el aula usando tecnologías digitales.
El Aprendizaje Basado en Problemas
Experiencias con ABP.
El Aprendizaje y Servicio
El ApS virtual. Implementación y ejemplos.
La gamificación educativa
Origen, características, bases y ventajas de la gamificación educativa. La e-Gamificación.
El aula inversa
Origen, características, bases y ventajas del aula inversa. Ejemplos de experiencias.
La presente obra ofrece las bases teóricas y algunas claves necesarias para implementar diversas metodologías activas en las aulas con apoyo de recursos digitales. Dichas metodologías son especialmente útilessi queremos desarrollar una educación basada en competencias yreforzar la responsabilidad del alumnado, su implicación, interés ymotivación hacia el aprendizaje. Además, es una tendencia que reclaman docentes, estudiantes y familias en la actualidad, dada suimportancia para garantizar una educación más significativa,equitativa y de calidad. Este libro también incide en lasoportunidades que brindan las TIC desde una perspectiva más educativaque tecnológica o instrumental, ya que estos recursos resultanimprescindibles para facilitar ambientes de aprendizaje abiertos,interactivos, ricos en estímulos y motivadores tanto para el alumnadocomo para el profesorado. Un libro pensado para los profesionales dela educación con ejemplos y experiencias concretas que facilitan lacomprensión de los contenidos abordados y que permiten conocer a fondo cómo implementarlos en las aulas, acercando a la realidad, y de unamane
