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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: ATENCIÓN CONCENTRACIÓN 1

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

En este cuaderno se plantean actividades de estimulación en el ámbito cognitivo de la atención y la concentración. Estas actividades van encaminadas a reforzar, preservar, potenciar y lograr una mejora del rendimiento.Para ello, se proponen ejercicios de entrenamiento de algunos de sus distintos componentes. Incluyen tareas de: atención focal, atención sostenida, atención selec...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: CÁLCULO 3

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

El material que se presenta a continuación está concebido como un programa de estimulación cognitiva integral, debido a que todas las áreas que permiten un buen funcionamiento cognitivo está interrelacionadas. Por ejemplo, la atención es un factor fundamental para trabajar la memoria y, personas que presentan dificultades en el área del lenguaje ( pacientes afásicos, etc. ), ta...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: ATENCIÓN CONCENTRACIÓN 3

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

¿Por qué el rojo significa ?no pasar?? ¿Qué nos prohíbe un cartel con una cruz sobre un cigarrillo? Son solo parte de los aspectos que trabajan los nuevos Cuadernos Rubio de Estimulación Cognitiva sobre Gnosias y Praxias. ...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: CÁLCULO 1

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

En este cuaderno se plantean actividades de estimulación en el campo numérico. Estas actividades van encaminadas a reforzar, preservar, potenciar y lograr una mejora del rendimiento.Para ello, se proponen ejercicios de entrenamiento.Estas tares incluyen: operaciones aritméticas, resolución de problemas, cálculo mental, secuenciación de números, reconocimiento numérico, operacio...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: LENGUAJE 3

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: ATENCIÓN CONCENTRACIÓN 2

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

¿Por qué el rojo significa ?no pasar?? ¿Qué nos prohíbe un cartel con una cruz sobre un cigarrillo? Son solo parte de los aspectos que trabajan los nuevos Cuadernos Rubio de Estimulación Cognitiva sobre Gnosias y Praxias. ...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: LECTURA Y ESCRITURA 3

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: LENGUAJE 1

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: GNOSIAS 3

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: LECTURA Y ESCRITURA 1

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

En este cuaderno se plantean actividades de estimulación en los ámbitos de la lectura y la escritura. Estas actividades van encaminadas a reforzar, preservar, potenciar y lograr una mejora del rendimiento.Se proponen ejercicios de entrenamiento de la capacidad lectora, comprensión escrita, comprensión verbal, fluidez lectora, verbalización, grafomotricidad, producción escrita. ...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: GNOSIAS 1

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

En este cuaderno se plantean actividades de estimulación de las capacidades práxicas. Estas actividades van encaminadas a reforzar, preservar, potenciar y lograr una mejora del rendimiento.Para ello, se proponen ejercicios de entrenamiento que incluyen tareas de praxis constructiva gráfica - dibujo, ejercicios de coordinación visual y lineal, refuerzo de la motricidad fina y pr...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: PRAXIAS 3

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: LENGUAJE 2

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

En este cuaderno se plantean actividades de estimulación en el ámbito cognitivo de la atención y la concentración. Estas actividades van encaminadas a reforzar, preservar, potenciar y lograr una mejora del rendimiento. ...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: CÁLCULO 2

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

En este cuaderno se plantean actividades de estimulación en el campo numérico. Estas actividades van encaminadas a reforzar, preservar, potenciar y lograr una mejora del rendimiento.Para ello, se proponen ejercicios de entrenamiento.Estas tares incluyen: operaciones aritméticas, resolución de problemas, cálculo mental, secuenciación de números, reconocimiento numérico, operacio...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: LECTURA Y ESCRITURA 2

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: PRAXIAS 1

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: PRAXIAS 2

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: MEMORIA 1

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

En este cuaderno se plantean actividades de estimulación en el ámbito cognitivo de la memoria. Estas actividades van encaminadas a reforzar, preservar, potenciar y lograr una mejora del rendimiento.Para ello, se proponen ejercicios de entrenamiento de algunos de sus distintos componentes del lenguaje: memoria inmediata, memoria reciente, memoria de trabajo, memoria semántica. ...

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: MEMORIA 3

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

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ESTIMULACIÓN COGNITIVA: MEMORIA 2

PEDROSA CASADO, BEATRIZ

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