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RESOLVER PROBLEMAS: ESTRATEGIAS

RESOLVER PROBLEMAS: ESTRATEGIAS

UNIDADES PARA DESARROLLAR EL RAZONAMIENTO PEDAGÓGICO

STACEY, K.

Esausto
Referencia:
26278
Editorial:
NARCEA EDICIONES
Any d'edició:
1999
ISBN:
978-84-277-1266-9
Alto:
215mm
Ancho:
150mm
Pàgines:
148
Enquadernació:
Rústica
Col·lecció:
EDUCACION HOY
Esausto
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Extracto del Índice:

1. Sugerencias útiles para resolver problemas. Cuadrados en un tablero de ajedrez.
2. Diseño lineal. Diferentes formas de resolver problemas.
3. Observar regularidades. Diseño triangular.
4. Comprender la cuestión. Puzzles, acertijos y retos.
5. Uso de patrones. Apretones de manos y otros problemas.
6. Explicar lo que se hace. Caza cartesiana y quitando cerillas.
7. Lateroespirales. Examinar casos especiales.
8. Generalizar. Números fijos.
9. Salto de la rana. Uso de herramientas que ayudan a resolver problemas.
10. Ensayo y error. Juegos de adivinar.
11. Casa de cuatro cubos. Utilizar una notación adecuada.
12. Números de Fibonacci. Resolver un problema más sencillo.
13. Criptogramas. Trabajar sistemáticamente.
14. Trucos de cartas. Explicar por qué.
15. Números en escalera. Recapitulación de estrategias.
16. ¿Qué pasaría si...? Diamantes.

Este libro trata de atender a las necesidades reales de los profesores de matemáticas de Educación Secundaria Obligatoria ofreciéndoles una síntesis práctica de problemas, estrategias y teoría, mediante una presentación funcional para su utilización in mediata en la clase. Proporciona un plan detallado de cada Unidad (material complementario para el profesor y hojas reproducibles para los estudiantes) para cuarenta sesiones de trabajo. Las unidades están diseñadas para enseñar importantes destrezas y estrategias de resolución de problemas. La metodología de enseñanza introduce a los alumnos en actividades matemáticas estimulantes, seleccionadas específicamente para mostrar destrezas concretas de resolución de problemas. Ninguna de estas actividades requiere contenidos matemáticos superiores a los de la enseñanza primaria.

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