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Libros de Pastoral de la enseñanza 13 resultados

  • CON JESÚS, INICIAR DISCÍPULOS EN MISIÓN/1 -5%
    CON JESÚS, INICIAR DISCÍPULOS EN MISIÓN/1
    BRU, MANUEL
    Prologado por el Card. Carlos Osoro, presentamos el trabajo del delegado episcopal de Catequesis del Arzobispado de Madrid para renovar la catequesis a la luz del nuevo Directorio para la catequesis (2020). En esta primera parte afrontamos los cinco criterios básicos: una catequesis que vuelva a sus orígenes –según el deseo del Vaticano II– como catequesis de iniciación cristi...
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  • PASTORAL EN LA ESCUELA CATÓLICA
    PASTORAL EN LA ESCUELA CATÓLICA
    ALBURQUERQUE FRUTOS, EUGENIO / ASTORGANO RUIZ, ÁNGEL / RIU ROVIRA DE VILLAR, FRANCESC
    La escuela es consciente de los profundos cambios culturales que hemos experimentado en las últimas décadas. Por eso genera intensos debates en la sociedad: qué tipo de escuela, qué forma educativa, qué modelo de enseñanza, qué maestro, qué proyecto educativo, qué tiene que ver la religión en la educación. De ahí que el libro ofrezca algunas reflexiones y propuestas para la Esc...
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  • LA DIMENSIÓN NARRATIVA DE LA CATEQUESIS
    LA DIMENSIÓN NARRATIVA DE LA CATEQUESIS
    EQUIPO EUROPEO DE CATEQUESIS
    La Asociación Española de Catequetas (AECA) ha promovido la edición de este sexto volumen de la colección Cuadernos AECA, que contiene los materiales del Congreso del Equipo Europeo de Catequesis celebrado en Cracovia (Polonia) del 26 al 31 de mayo de 2010. En el conjunto de los lenguajes de la fe, la narración no aparece como uno más sino como el lenguaje genético, fontal de t...
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  • FORMACIÓN DE CATEQUISTAS -1
    FORMACIÓN DE CATEQUISTAS -1
    DELEGACIÓN DIOCESANA DE CATEQUESIS. SEVILLA
    El Curso básico de formación para catequistas, elaborado por la Delegación diocesana de catequesis del Arzobispado de Sevilla, contribuye a la preparación del catequista para que ejerza su ministerio eclesial como un auténtico "testigo y maestro".El presente curso (el primero de los tres que componen la serie) intenta recoger los aspectos básicos del "mensaje cristiano", el con...
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  • COMPETENTES EN RELIGIÓN
    COMPETENTES EN RELIGIÓN
    STEBAN GARCÉS, CARLOS Y PRIETO CHAPARRO, RUBÉN
    Estamos ante un tiempo propicio para que el profesorado de Religión pueda poner su atención en una auténtica innovación de sus programaciones didácticas, incorporando ahora realmente las competencias como un elemento más de ellas; estamos en un tiempo oportuno para que el profesorado pueda plantearse una mejora de su práctica docente en las aulas, incorporando nuevos tipos de a...
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  • UN E-MAIL A PADRE DIOS
    UN E-MAIL A PADRE DIOS
    CARCHENILLA GONZÁLEZ, MAXIMINO
    El correo electrónico se ha convertido en una herramienta de comunicación rápida, eficaz y económica que se ha incorporado a esta sociedad devorada por la prisa y prisionera de la incomunicación. En un cruce de comunicaciones llenas de intereses comerciales, repletas de números pero huérfanas de sentimientos humanos, el autor propone una línea directa con 'Padre Dios' para que ...
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  • ¡ARRIESGA…! LA AVENTURA DEL AMOR
    ¡ARRIESGA…! LA AVENTURA DEL AMOR
    ACOSTA PESO, RAMÓN
    La vida es una gran aventura y una ruleta movida por el deseo de amar y ser amado. Y hay personas que han consagrado su vida a algo más grande que a sí mismas: amar y servir; este podría ser el lema de estos héroes. Dice el papa Francisco: "¿Cómo podemos despertar la grandeza y la valentía de elecciones de gran calado, de impulsos del corazón, para afrontar desafíos educativos ...
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  • LA ESCUELA DE TERESA
    LA ESCUELA DE TERESA
    DONAIRE MARTÍN, FERNANDO
    Esta obra nace del desafío del autor de fundamentar una propuesta concreta de pastoral de la interioridad para la escuela actual, a partir de la inspiración y acción que provienen del magisterio de Teresa de Jesús. En una primera parte teórica ("Los cimientos del castillo") se desarrollan las distintas propuestas, teniendo como base la sociedad actual así como algunas claves de...
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  • EN MI JARDÍN INTERIOR
    EN MI JARDÍN INTERIOR
    PÉREZ JIMÉNEZ, MAR
    "El libro que tienes en tus manos es un proyecto de interioridad y de educación espiritual y emocional para la etapa de Educación Infantil. La interioridad permite trabajar los elementos propios de la inteligencia espiritual, permitiendo así la preparación del terreno para que la propuesta cristiana tenga raíz y profundidad. La propuesta que se ofrece en este libro, además de a...
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  • EL PROFESOR DE RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA: TESTIGO DE LA FE
    EL PROFESOR DE RELIGIÓN Y MORAL CATÓLICA: TESTIGO DE LA FE
    ROMERO CID, MODESTO
    Estamos celebrando el Año de la fe, convocado por Benedicto XVI para conmemorar el cincuenta aniversario de la apertura del concilio Vaticano II y los veinte años de la publicación del Catecismo de la Iglesia Católica. Este año es un tiempo de gracia de Dios para reflexionar sobre la fe y redescubrir la alegría de creer; es un tiempo propicio para conocer, purificar, fortalece...
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  • TRANSMISIÓN VIVA DE LA FE
    TRANSMISIÓN VIVA DE LA FE
    SÁNCHEZ MONGE, MANUEL
    Materiales para la formación permanente de los profesores de Religión Católica.Este tercer volumen del Plan de formación permanente del profesorado de Religión Católica, cuyos materiales, preparados por la Comisión Episcopal de Catequesis, concluyen el Plan Trienal iniciado en 2008 y completan el segundo plan de formación de profesores en el que ha venido trabajando la Comisión...
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  • COMPETENCIAS INTEGRADAS EN INFANTIL Y PRIMARIA
    COMPETENCIAS INTEGRADAS EN INFANTIL Y PRIMARIA
    ZUFIAURRE, BENJAMÍN / ALBERTIÍN, ANA MARÍA
    Esta obra se organiza en cuatro capítulos y dos bloques. Bajo esta estructura, tras una introducción previa sobre cómo puede entenderse la construcción de la equidad y la inclusión a través de unas acciones educativas a desarrollar en horarios escolares reglados, recoge, por un lado, una reflexión sobre cómo entender trabajar de forma transversal la salud, el mundo emocional, l...
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  • EL ÁRBOL DE LA VIDA
    EL ÁRBOL DE LA VIDA
    CENCINI, AMEDEO
    Este libro, continuación de La formación permanente, intenta definir el modelo formativo en torno al cual se puede construir un proyecto de formación permanente. En la primera parte, presentan algunos de los modelos formativos más habituales del pasado. En la segunda parte, el autor presenta un nuevo modelo, que desde su visión, es más adecuado para la formación inicial y perma...
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