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Búsqueda de LIBROS DEL AUTOR: fernandez martin jose antonio 4 resultados

  • ENSEÑAR A APRENDER RELIGIÓN -5%
    ENSEÑAR A APRENDER RELIGIÓN
    FERNÁNDEZ MARTÍN, JOSÉ ANTONIO
    El contenido de estas páginas ayudará profundizar en los aspectos curriculares del área de Religión, las didácticas específicas de la Biblia, sacramentos y moral, entre otros; para finalizar en el desarrollo de una metodología propia de la ERE y de las líneas de investigación pedagógicas actuales relacionadas con dicha materia. Todo está estructurado en bloques para facilitar l...
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  • FUNDAMENTOS DE LA ERE -5%
    FUNDAMENTOS DE LA ERE
    FERNÁNDEZ MARTÍN, JOSÉ ANTONIO
    El contenido de este libro recoge los argumentos que acreditan y definen la presencia de la asignatura o área de Religión en el marco escolar con la finalidad de justificar su status propio. Se profundiza en la figura del profesorado de Religión y en la evolución religiosa y moral de los niños, adolescentes y jóvenes. La Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) parece presentarse siem...
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  • CÓMO DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL AULA -5%
    CÓMO DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN EL AULA
    FERNÁNDEZ MARTÍN, JOSÉ ANTONIO
    En las páginas de este libro se ofrecen instrumentos y recursos (interrogantes, plantillas, ejemplificaciones, etc.) que pretenden servir de cauce para la revisión de nuestra práctica educativa. Las prácticas educativas que se presentan como ejemplificación para un modelo educativo basado en la adquisición de competencias deben ser tomadas solo como referentes, y describen proc...
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  • LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR -5%
    LAS COMPETENCIAS BÁSICAS EN LA ENSEÑANZA RELIGIOSA ESCOLAR
    FERNÁNDEZ MARTÍN, JOSÉ ANTONIO
    Con la incorporación del modelo educativo basado en la adquisición de competencias, el profesorado de Religión, al igual que el resto del colectivo docente, debe conocer los fundamentos en los que se basa este nuevo paradigma, dominar sus principales conceptos y conocer su filosofía subyacente. Pero, para educar con calidad desde este nuevo paradigma, los docentes necesitarán f...
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