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Búsqueda de Editorial : NARCEA EDICIONES / Colección : PRIMEROS AÑOS 41 resultados

  • DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
    DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y COMPETENCIA DIGITAL DOCENTE
    ORTEGA SÁNCHEZ, DELFÍN
    Este libro ofrece los fundamentos teóricos y las claves metodológicas necesarias para trabajar, de forma integrada y secuencial, la Didáctica de las Ciencias Sociales y la Competencia Digital Docente (CDD) en Educación Infantil. Es la primera obra iberoamericana que, sólidamente construida desde la literatura científica internacional más reciente, analiza las bases de la enseña...
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    12,00 €

  • EDUCACIÓN DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS
    EDUCACIÓN DEL NIÑO DE 0 A 3 AÑOS
    APPEL, GENEUVIEVE / DAVID, MIRIAM
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    5,76 €

  • ENSEÑAR A LEER EN PREESCOLAR
    ENSEÑAR A LEER EN PREESCOLAR
    OLLILA, L.O.
    Este libro presenta una panorámica de las investigaciones realizadas sobre la iniciación temprana a la lectura; un estudio de las características físicas, cognitivas y emocionales del niño preescolar; la función del profesor en esa etapa primordial; la organización de la enseñanza con modelos de horarios y activida-des; los criterios para seleccionar, construir y utilizar el ma...
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  • QUÉ HACER CON EL NIÑO PREESCOLAR
    QUÉ HACER CON EL NIÑO PREESCOLAR
    TAYLOR, BARBARA
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    7,21 €

  • LENGUAJE Y PENSAMIENTO PREESCOLAR
    LENGUAJE Y PENSAMIENTO PREESCOLAR
    TOURTET, L.
    Cómo crear situaciones enriquecedoras para el lenguaje y pensamiento de los más pequeños. La autora parte de la frase de Kergomard "no hablan porque no piensan y no piensan porque no viven". ...
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    14,50 €

  • DIDACTICA DE LA EDUCACION INFANTIL
    DIDACTICA DE LA EDUCACION INFANTIL
    ZABALZA, M.A.
    Este libro presenta un modelo integrador a varios niveles: expresivo, sensorial-psicomotor, relacional-social y cognitivo. Con una síntesis de las características del niño de esta edad y, a partir de aquí, el estudio de la función de la escuela infantil, aborda el currículum, Programa y programación, los objetivos, la organización del espacio-aula, los contenidos (actividades y...
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    17,00 €

  • AREAS, MEDIOS Y EVALUACION EN EDUCACION INFANTIL
    AREAS, MEDIOS Y EVALUACION EN EDUCACION INFANTIL
    ZABALZA, M.A.
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    9,32 €

  • TÉCNICAS CREATIVAS Y LENGUAJE TOTAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    TÉCNICAS CREATIVAS Y LENGUAJE TOTAL EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    PRADO DÍEZ, DAVID DE
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    7,36 €

  • PRIMEROS PASOS EN PSICOMOTRICIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    PRIMEROS PASOS EN PSICOMOTRICIDAD EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
    MARTÍNEZ FRAILE, PILAR ...
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    6,61 €

  • VIDA AFECTIVA Y EDUCACION INFANTIL
    VIDA AFECTIVA Y EDUCACION INFANTIL
    FRANCO, T.
    Este libro ayuda al educador a adoptar las actitudes - estimuladoras y respetuosas- que requiere el proceso de desarrollo del niño como principal protagonista de su propia vida. Le ofrece pistas para profundizar en los rasgos afectivos, que tanto influyen en la personalidad, a la vez que le da una visión global de la afectividad infantil de 0 a 6 años. Los temas de los estadios...
    Agotado
  • JUEGOS DE REGLAS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA
    JUEGOS DE REGLAS PARA DESARROLLAR LA INTELIGENCIA
    CHAUVEL, DENISE / MICHEL, VIVIANE
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    9,02 €

  • CUERPO, ESPACIO, LENGUAJE. GUIAS DE TRABAJO
    CUERPO, ESPACIO, LENGUAJE. GUIAS DE TRABAJO
    ANCIN, M.T.
    Este libro presenta 41 guías de trabajo, de fácil aplicación, experimentadas en varios colegios públicos durante años, que constituyen una valiosa ayuda a los profesores para conseguir el desarrollo integral del niño de tres a ocho años en su proceso madurativo. Es un libro cargado de ideas y sugerencias para este trabajo de la educación. ...
    Agotado
  • NIÑO Y SUS COMPAÑEROS. PERCEPCION Y COMPORTAMIENTO
    NIÑO Y SUS COMPAÑEROS. PERCEPCION Y COMPORTAMIENTO
    LURÇAT, L.
    Esta obra revela la riqueza creativa de los niños, su capacidad de expresión y la fantasía de sus vivencias escolares. A través de juegos de ficción su autora logra que unos pequeños de cinco años se expresen sobre temas rara vez abordados: Relaciones entre niños y niñas, entre mayores y pequeños; percepción del niño extranjero; trabajo, conducta y disciplina; identidad y statu...
    Descatalogado
  • PRIMER AÑO DE ESCOLARIZACIÓN
    PRIMER AÑO DE ESCOLARIZACIÓN
    CÉLESTE, BERNADETTE
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  • PERCEPCION DEL OLOR EN LA EDUCACION INFANTIL
    PERCEPCION DEL OLOR EN LA EDUCACION INFANTIL
    DUCHESNE / JAUBERT
    Propone una educación del sentido del olfato en el marco de la escuela. El mundo de los olores es portador de afectividad y revelador de comportamientos sociales de los niños y puede ayudarles a mejorar su comunicación con los demás. Ofrece actividades, juegos, etc. ...
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    12,50 €

  • TEATRILLOS. CON NIÑOS DE EDUCACION INFANTIL Y PRIM
    TEATRILLOS. CON NIÑOS DE EDUCACION INFANTIL Y PRIM
    AGUERA, ISABEL
    Catorce guiones para representar, con la única pretensión de hacer posible el teatro en la escuela; desde cualquier edad y desde la mínima posibilidad. No se necesita ni un tiempo, ni un espacio, ni un presupuesto especiales. Una fuente de ideas y creatividad. ...
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    12,50 €

  • LOS NIÑOS DE 2 A 4 AÑOS EN LA ESCUELA INFANTIL
    LOS NIÑOS DE 2 A 4 AÑOS EN LA ESCUELA INFANTIL
    DU SAUSSOIS, NICOLE ...
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    11,27 €

  • EXPERIMENTOS DE CIENCIAS EN EDUCACION INFANTIL
    EXPERIMENTOS DE CIENCIAS EN EDUCACION INFANTIL
    BROWN, S. ED.
    "Experimentos de Ciencias" abre caminos para que los niños aprendan a partir de la acción. Los contenidos de esta obra abordan desde la relación entre el niño pequeño y la Ciencia, hasta cómo montar un rincón de Ciencias en el aula y cómo utilizar el vocabulario científico. Los experimentos que propone se agrupan en bloques: experimentos con aire, con animales, con el medio amb...
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  • NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS EN LA ESCUELA INFANTIL
    NIÑOS DE 4 A 6 AÑOS EN LA ESCUELA INFANTIL
    DUTILLENL / GILABERT / SAUSSOIS
    Esta obra tiene como objetivo responder a las preguntas más importantes que se plantean hoy los educadores: ¿cómo son y qué pueden realmente los niños de 4 a 6 años en el plazo psicológico, afectivo e intelectual?, ¿cómo enseñarles en la Escuela Infantil?, ¿qué hacer para que aprendan en condiciones que favorezcan su desarrollo total? A través de los ejemplos de organización y ...
    Agotado
  • RINCON DE AUDICION, EL
    RINCON DE AUDICION, EL
    VIALA / DESPLATS
    Para trabajar el lenguaje oral a partir de situaciones de comunicación que se producen -o se crean- en la clase. Aprender a escuchar, a distinguir sonidos, a captar ruidos, a comunicar, a analizar, a gozar de la música. ...
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  • LAS IDEAS DE LOS ALUMNOS EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
    LAS IDEAS DE LOS ALUMNOS EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS
    SERRANO GISBERT, MARÍA TERESA / BLANCO LÓPEZ, ÁNGEL
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    3,90 €

  • ACTIVIDADES MATEMATICAS. CON NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS
    ACTIVIDADES MATEMATICAS. CON NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS
    LAHORA, CRISTINA
    Repertorio de actividades lógico-matemáticas, partiendo de las capacidades motrices, cognitivo-lingüísticas, de representación, etc. propias de los niños y niñas de esta etapa. La estructura del libro facilita la secuencialización de las actividades. ...
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    12,50 €

  • CANTA, TOCA, BRINCA Y DANZA
    CANTA, TOCA, BRINCA Y DANZA
    LEHMANN
    Este libro es un cancionero sencillo para colaborar en la formación musical de la infancia sin pretensiones de establecer ninguna metodología convencional, propiciando que los elementos musicales básicos queden profundamente arraigados a través de la creatividad. ...
    Agotado
  • 500 ACTIVIDADES PARA EL CURRICULO
    500 ACTIVIDADES PARA EL CURRICULO
    SCHILLER-ROSSANO
    Libro práctico, indispensable para maestras/os muy ocupados. Proyectos perfectamente explicados, agrupados por áreas, adaptados al Currículo de Educación Infantil y distribuidos mes a mes. Abundantes ilustraciones para saber qué hay que hacer y cómo hacerlo. ...
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    16,50 €

  • CASCABELEA. ACTIVIDADES EXPRESION ORAL, CORPORAL
    CASCABELEA. ACTIVIDADES EXPRESION ORAL, CORPORAL
    SANUY, CONCHITA
    Un libro lleno de sugerencias en el que, a partir de poesías originales de la autora, pasando por la música y el movimiento y por la expresión oral y plástica, se va sensibilizando a las niñas y niños de una menra lúdica ante el hecho poético y literario. CASCABELEA es el título de la primera de las actividades que componen esta obra. ...
    Agotado
  • ACTIVIDADES GEOMETRICAS
    ACTIVIDADES GEOMETRICAS
    GUIBERT / LEBEAUME
    A partir de la manipulación, comparación, análisis y descripción de los objetos geométricos que rodean a los niños y niñas, propone el estudio de los objetos de tres dimensiones (volúmenes), los objetos representados (del volumen al plano, papel plegado), y acciones sobre esos objetos (construcción, medida, simetría...), despertando así la motivación y un acercamiento activo y ...
    Agotado
  • JUEGOS MOTORES. DE 2 A 3 AÑOS
    JUEGOS MOTORES. DE 2 A 3 AÑOS
    BRUEL-BERZI
    Este libro es un material de trabajo para las maestras y maestros de Primer Ciclo de Educación Infantil. Además de abundantes ejemplos, el libro ofrece un método fácil de usar partiendo de las características del aula y una propuesta de secuenciación. Todas las actividades han sido experimentadas y para su realización basta el equipamiento básico de la clase y salas de juego. ...
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    10,40 €

  • DRAMATIZACION INFANTIL
    DRAMATIZACION INFANTIL
    RENOULT
    Ejemplos de puesta en escena, interpretación, desarrollo completo de un guión y distribución progresiva de sesiones a lo largo del curso escolar. Favorece la expresión verbal y gestual y desarrolla las capacidades de observación, reflexión e imaginación. ...
    Agotado
  • CONOCER EL PROPIO CUERPO. ACTIVIDADES
    CONOCER EL PROPIO CUERPO. ACTIVIDADES
    BORNANCIN
    Un conjunto de actividades de clase que parten de la observación de lo cotidiano: moverse, nacer, crecer, sentir el cuerpo, alimentarse, lavarse, vestirse..., y hacen a los niños/as conscientes de sí mismos y de su entorno. ...
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    12,50 €

  • MAS TEATRILLOS CON NIÑOS DE 3,4 Y 5 AÑOS
    MAS TEATRILLOS CON NIÑOS DE 3,4 Y 5 AÑOS
    AGUERA, ISABEL
    Guiones de teatro, cuentos y poemitas psicomotrices que ayudan a promover actitudes y valores: colaboración, alegría, silencio, amor a lo cotidiano, solidaridad, gusto por la estética, amistad. Propone a los maestros/as sugerencias para su realización. ...
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