- Referencia:
- 3889
- Editorial:
- CCS EDITORIAL
- Año de edición:
- 2007
- ISBN:
- 978-84-9842-058-6
- Alto:
- 210mm
- Ancho:
- 135mm
- Páginas:
- 396
- Encuadernación:
- Bolsillo
- Colección:
- EDUCAR
APRENDIZAJES Y DIVERSIDAD EDUCATIVA
GONZÁLEZ, EUGENIO
No es fácil delimitar lo que se debe entender por conducta normalizada o disruptiva-conflictiva. Las conductas, no emergen de manera espontánea sino que son el resultado de un proceso de culturización, socialización y de enseñanza-aprendizaje. Este libro presenta las variables familiares, escolares, socio-ambientales, culturales y psicoeducativas a través de las cuales se adquieren los aprendizajes. Y ofrece a padres, profesores y educadores, unos instrumentos psicopedagógicos para intervenir en los excesos o déficits de comportamiento que se producen en la educación dentro de la familia, la escuela y el medio ambiente.