- Referencia:
- 104428
- Editorial:
- PPC EDITORIAL
- Año de edición:
- 2020
- Materia
- Educación
- ISBN:
- 978-84-288-3563-3
- Alto:
- 220mm
- Ancho:
- 145mm
- Páginas:
- 192
- Encuadernación:
- Otros
- Colección:
- EDUCAR
LA ESCUELA DESCONCERTADA
REFLEXIONES DE UN TRABAJADOR SEGLAR EN LA ESCUELA CATÓLICA
MOLINA GARRIDO, RAUL
Prólogo, de Miguel Ángel del Barrio
Introducción
1. Desde la esperanza
2. La vida laical en la Iglesia
3. Ser laico, ser sal de la tierra
4. Laicos en la escuela católica: trabajadores de entidades religiosas
5. Sobre el concepto de misión compartida
6. Comunidad educativa, comunidad cristiana
Relación trabajadores-escuela
Relación familia-escuela
La cultura democrática de nuestros colegios
Participación del alumnado
Sobre la gestión económica
Sobre el Consejo Escolar
7. Dios y el César. Negociando con ponderables
La aportación voluntaria
El tiempo, el implacable
8. Escuelas de éxito
9. Currículo oculto
Educar para el sentido comunitario
Educar para la construcción de estructuras horizontales
Educar la para la hondura
Educar en valores no economicistas
Educar en el aprecio de lo local
Educar para la inclusión
Educar para la igualdad de género
Educar para el sentido crítico
Educar para el disfrute de la corporeidad
Educar para la vivencia de lo cotidiano
Educar para la experiencia religiosa
Educar para la fe
Educar para la esperanza
Educar para la caridad
10. Propuestas de mejora
Nuestros idearios y caracteres propios están impregnados de pretensiones por hacer de la escuela un lugar donde se viva la buena nueva del Evangelio, pero, por desgracia, en lo práctico, no es siempre este el leitmotiv de nuestro día a día. ¿Cruzamos cada mañana el umbral de nuestro colegio con el ánimo de entregarnos a encuentros con compañeros, familias y alumnos que hagan de lo que somos signo del Reino? ¿Leemos todo lo que acontece y se proyecta en nuestros centros desde la luz del Evangelio? No sé si somos conscientes de que nuestro apellido «católico» hace que nuestro trabajo sea parte de la imagen que nuestra sociedad recibe de Dios. No sé si somos conscientes de este valor sacramental en nuestra tarea.La naturaleza de nuestras escuelas brinda un espléndido marco de posibilidades para hacer Reino: el trabajo con y por otros, espacios que permiten generar estilos de convivencia, la realidad comunitaria de la escuela, las propuestas de transmisión de la fe en Jesús, la apertura a las realidades del mundo y al conocimiento, la concepción de la persona desde la antropología cristiana, el acceso a la formación en valores, la posibilidad de transformación del entorno
