- Referencia:
- 125655
- Editorial:
- DESCLEE DE BROUWER
- Año de edición:
- 2026
- ISBN:
- 978-84-330-4009-1
- Alto:
- 210mm
- Ancho:
- 150mm
- Páginas:
- 416
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- BIBLIOTECA DE PSICOLOGIA
MODELO DE DIMENSIONES DE LA TERAPIA DE JUEGO
YASENIK, LORRI / GARDNER, KEN
El Modelo de Dimensiones de la Terapia de Juego es un marco integrador para orientar, momento a momento, las decisiones clínicas del terapeuta infantil. Es un modelo que organiza las intervenciones lúdicas con el menor según el grado de directividad -siguiendo libremente la iniciativa del niño o estructurando y conduciendo activamente el juego-, y según el grado de conciencia -trabajando de forma implícita mediante símbolos y metáforas o abordando explícitamente los conflictos, emociones y significados-. Así se generan combinaciones que permiten al terapeuta desplazarse según las necesidades del niño, su capacidad reflexiva o el momento de la sesión. El modelo de dimensiones de la terapia de juego que aquí se presenta no es, por tanto, un enfoque específico de terapia de juego, ni prescribe una técnica única, sino un mapa conceptual que permite integrar distintos enfoques y ajustar flexiblemente el uso terapéutico del juego a las necesidades singulares de cada menor.
El manual, a través de detallados ejemplos clínicos, ilustra la interacción entre la teoría y la práctica, demostrando la solidez de su enfoque integrador para la conceptualización y el abordaje de los casos. El texto aporta escalas, formularios y herramientas clínicas que se combinan para ofrecer un marco de toma de decisiones amplio y a la vez profundo. Se incluyen también capítulos dedicados al trabajo con los padres y a las diferencias culturales.
Lorri Yasenik y Ken Gardner son referentes internacionales en terapia de juego, creadores del Modelo de Dimensiones de la Terapia de Juego y reconocidos formadores y supervisores en psicoterapia infantil. En esta guía clínica nos proporcionan un manual práctico que será útil tanto para los terapeutas de juego experimentados como para aquellos que están comenzando su andadura profesional.Lorri Yasenik y Ken Gardner son los cofundadores del Rocky Mountain Play Therapy Institute (RMPTI) en Calgary, Alberta (Canadá). El RMPTI proporciona una formación completa en terapia de juego a quienes desean obtener la certificación y el registro como terapeutas de juego.
Lorri y Ken se dedican al estudio y la enseñanza de la terapia de juego.Lorri Yasenik, doctora, terapeuta y supervisora de terapeutas de juego, es directora del Rocky Mountain Play Therapy Institute en Calgary, Alberta (Canadá) y codirectora del International Centre for Children and Family Law (ICCFL) en Australia y Canadá. También es supervisora registrada y certificada de psicoterapia infantil y terapia de juego e imparte programas de formación aprobados a nivel nacional e internacional en las áreas de la terapia infantil y de juego, supervisión de terapia de juego y práctica inclusiva de niños en el ámbito del derecho familiar. Lorri es coautora de los libros Play Therapy Dimensions Model: A Decision-Making Guide for Integrative Play Therapists y Turning Points in Play Therapy and the Emergence of Self: Applications of the Play Therapy Dimensions Model y de más de una docena de capítulos/artículos sobre terapia de juego, los niños y el derecho familiar. Actualmente forma parte del consejo asesor de terapia de juego y juego infantil de la Universidad Deakin, Campus de Geelong (Australia) y es miembro honoraria del programa de maestría en terapia de juego y juego infantil.
Ken Gardner tiene un máster en psicología clínica y es supervisor certificado de terapia de juego con más de 30 años de experiencia en asesoramiento. A través del Rocky Mountain Play Therapy Institute, Ken ha presentado al público nacional e internacional una amplia gama de cuestiones relacionadas con la terapia de juego y su supervisión. También ha sido miembro de la junta ejecutiva de la Asociación Canadiense de Terapia Infantil y Terapia de Juego. Es coautor de Play Therapy Dimensions Model: A Decision-Making Guide for Integrative Play Therapists, así como de capítulos de libros sobre terapia de juego, supervisión de terapia de juego y técnicas de terapia de juego.
