- Referencia:
- 26791
- Editorial:
- NARCEA EDICIONES
- Año de edición:
- 1995
- ISBN:
- 978-84-277-1141-9
- Alto:
- 240mm
- Ancho:
- 170mm
- Páginas:
- 264
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- FUERA COLECCION
SER O NO SER. PROGRAMA PEDAGOGIA TEATRAL
REFLEXIÓN ANTROPOLÓGICA PARA UN PROGRAMA DE PEDAGOGÍA TEATRAL
POVEDA, LOLA
Extracto del Índice:
1/ La expresión dramática en el inicio cultural del primitivo y del niño.
2/ El hecho teatral en niños y jóvenes.
3/ Los medios para la expresión dramática desde el niño.
4/ El teatro como materia programada en el proceso de aprendizaje.
5/ El texto dramático.
6/ El teatro interdisciplinar.
7/ Una programación de expresión dramática en el contexto educacional.
Este libro es una respuesta a la necesaria aproximación a la práxis teatral. El teatro signo, símbolo y mito abre la puerta al origen, a la creatividad, al reencuentro de la propia expresión en la colectividad, a la visión integrada y festiva de los sistemas sociales de transmisión. Proopone un enfoque integral del teatro como lenguaje expresivo y ofrece al lector, a través de amplios esquemas de programación, un modo de vertebrar el teatro desde un criterio abierto de edades y contenidos.
