- Referencia:
- 26160
- Editorial:
- NARCEA EDICIONES
- Año de edición:
- 1994
- ISBN:
- 978-84-277-1062-7
- Alto:
- 240mm
- Ancho:
- 170mm
- Páginas:
- 208
- Encuadernación:
- Rústica
- Colección:
- EDUCACION HOY-ESTUDIOS
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO
SOCIOLOGÍA Y ÉTICA DE LA CIENCIA
FOUREZ, GERARD
Extracto del Índice:
1/ El método científico: La observación. Creación y rechazo de modelos. La comunidad científica. Las Ciencias como disciplinas intelectuales.
2/ Las Ciencias modernas como producto de la Historia.
3/ Ciencias e ideologías.
4/ Ciencias fundamentales y tecnologías.
5/ Ciencias y decisiones humanas.
6/ Una teoría de la aproximación histórica de la construcción de conceptos.
7/ Ciencias, verdad, idealismo.
8/ ¿Cómo articular Ciencias y Éticas?
9/ Apéndice: Nociones de Filosofía de las Ciencias en formato de bolsillo.
Este libro considera la ciencia como una construcción social e histórica y se plantea una pregunta de consecuencias de largo alcance: ¿Qué tipo de verdad ofrece la ciencia? A partir del análisis del método científico, desmitifica la ciencia mostrando que ésta no es el producto único y necesario de una racionalidad absoluta, sino que el desarrollo científico-técnico está poderosamente influido por condiciones económicas, sociales, políticas y culturales. Si la ciencia no es algo puro, que reside en una esfera más allá del bien y del mal, sino con enormes implicaciones en lo cotidiano, la ciencia y los científicos tienen una enorme responsabilidad ética respecto a qué porvenir queremos los seres humanos. Se trata, en definitiva, de un estudio básico para no especialistas que, desde una perspectiva interdisciplinar, analiza conceptos científicos y filosóficos relacionados con la construcción de las ciencias como empresa humana e histórica.
