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Búsqueda de Editorial : NARCEA EDICIONES / Colección : EDUCACION HOY-ESTUDIOS 88 resultados

  • HACIA UNA FORMACIÓN TRANSFORMADORA DE DOCENTES -5%
    HACIA UNA FORMACIÓN TRANSFORMADORA DE DOCENTES
    ESTEVE, OLGA / ALSINA, ÁNGEL
    La relación entre práctica y teoría sigue siendo uno de los aspectosmás problemáticos en el ámbito de la formación docente. Este libro sedirige a personas formadoras ?tanto de la formación inicial comocontinua? y pretende allanar el camino de la práctica a la teoría yviceversa. Para ello se describe, fundamenta y ejemplifica unametodología formativa integradora, abierta, colabo...
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  • APRENDIZAJE-SERVICIO -5%
    APRENDIZAJE-SERVICIO
    RUIZ-CORBELLA, MARTA / GARCIA-GUTIERREZ, JUAN
    Paso a paso, el enfoque del Aprendizaje-Servicio (ApS) se vaconsolidando en nuestras instituciones de educación superior. LasUniversidades con este enfoque dan muestra tanto de su responsabilidad social como de su intención de ser más auténticas y fieles a supropia tradición e identidad milenarias. Una identidad que nopermanece estática, sino que siendo fiel a sí misma, evoluci...
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  • EL AULA INTELIGENTE -5%
    EL AULA INTELIGENTE
    GALÁN-CASADO, DIEGO / MORALEDA RUANO, ÁLVARO
    En el cambiante panorama educativo, se alza un poderoso paradigma queredefine la forma en que aprendemos y enseñamos: el Aula Inteligente.Como un destello de innovación, esta realidad educativa, creada en los años 90 por D. Felipe Segovia Olmo, Presidente de la InstituciónEducativa SEK, nos invita a explorar un horizonte de posibilidades sin límites, donde el conocimiento se fu...
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  • LA FORMACIÓN PROFESIONAL COMO PALANCA PARA LA INCLUSIÓN -5%
    LA FORMACIÓN PROFESIONAL COMO PALANCA PARA LA INCLUSIÓN
    LÓPEZ BARRANCOS, SERGIO / NAVARRO BARBA, JUAN / ESCARBAJAL FRUTOS, ANDRÉS
    Consolidar una Formación Profesional de calidad es uno de los grandesretos del sistema educativo en los próximos años, entre otras cosas,para solucionar el fracaso escolar, que suele ir acompañado delabandono educativo. Pero también, y del mismo modo, la FormaciónProfesional tiene que ir respondiendo a las nuevas demandas sociales y preparar a sus alumnos para responder a un fu...
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  • LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES -5%
    LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES DOCENTES
    VALLE, JAVIER M. / MANSO, JESÚS / SÁNCHEZ-TARAZAGA, LUCÍA
    Globalización, era digital, reformas educativas, currículocompetencial, rúbricas, gamificación, metaverso? El ejercicio de laprofesión docente se ve desbordado hoy por numerosas demandas quesuponen nuevos desempeños, algunos muy exigentes, en su quehacercotidiano. El contexto del aula y las metodologías tradicionales danpaso a espacios de enseñanza y a fórmulas novedosas que in...
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  • RETOS ACTUALES DE LA ACCIÓN EDUCATIVA -5%
    RETOS ACTUALES DE LA ACCIÓN EDUCATIVA
    IBÁÑEZ-MARTÍN, JOSÉ ANTONIO / NAVAL, CONCEPCIÓN
    En las tres últimas décadas hemos presenciado un interés creciente enlas ciencias sociales por la formación personal y moral, especialmente en la infancia y adolescencia, con propuestas diversas para su puesta en práctica. Uno de los más recientes y destacados enfoques es el que se denomina Educación del carácter. Este movimiento educativo secaracteriza por atender las bases an...
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  • DEMOCRACIA Y TRADICIÓN EN LA TEORÍA Y PRÁCTICA EDUCATIVA DEL SIGLO XXI -5%
    DEMOCRACIA Y TRADICIÓN EN LA TEORÍA Y PRÁCTICA EDUCATIVA DEL SIGLO XXI
    FUENTES, JUAN LUIS / FERNÁNDEZ-SALINERO, CAROLINA / AHEDO, JOSU
    ¿Qué fines debe perseguir una educación para la ciudadanía en lasdemocracias actuales? ¿Qué y de qué manera pueden aportar lasemergentes propuestas de educación del carácter, las tradicionesculturales de cada sociedad o las distintas religiones a la formaciónhumana en un contexto plural como el que se presume en democracia?¿Qué podemos aprender mediante una mirada retrospectiva...
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  • DISMINUIR EL ABANDONO  ESCOLAR Y MEJORAR LA PERSISTENCIA -5%
    DISMINUIR EL ABANDONO  ESCOLAR Y MEJORAR LA PERSISTENCIA
    GAIRÍN SALLÁN, JOAQUÍN / OLMOS RUEDA, PATRICIA
    El abandono escolar de los estudios, más allá de reflejar loscondicionantes familiares, sociales y económicos que inciden en laformación, revela la incapacidad de los sistemas educativos para hacer realidad las expectativas e ilusiones de muchos de los estudiantesque transitan por el mismo. La inexistencia o baja eficacia deadecuados procesos de orientación y tutoría antes, dur...
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  • CREATIVIDAD Y BIENESTAR -5%
    CREATIVIDAD Y BIENESTAR
    URPÍ GUÈRCIA, CARMEN
    Las investigaciones actuales atribuyen a las artes una funcióneducativa, porque favorecen la creatividad humana, y una funciónmotivadora que incorpora al aprendizaje un aspecto vivencial.Asimismo, reconocen también en ellas una función terapéutica por sucarácter auto-expresivo. El sistema educativo incluye el desarrollo de la competencia denominada Conciencia y Expresiones Cult...
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  • EL PROFESORADO EN ESPAÑA -5%
    EL PROFESORADO EN ESPAÑA
    MANSO, JESÚS / THOILLIEZ, BIANCA
    La búsqueda de la mejora educativa ha llevado a diferentesinstituciones, a lo largo de su historia, a generar propuestas ysistemas de formación de su profesorado y, por tanto, a contribuir ala definición de la profesión docente. También desde el origen delsistema educativo formal, a partir del siglo XIX, ha sido habitual larelación entre administraciones educativas e institucio...
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  • MANUAL DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA -5%
    MANUAL DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
    COBOS CEDILLO, ANA
    Este libro es un manual de orientación educativa que recoge lospilares teóricos y prácticos que necesita conocer un profesional de la orientación para abordar esta compleja labor en el siglo XXI.Comienza por asentar las bases teóricas de la Psicopedagogía para apartir de ahí, conocer cómo se ha ido materializando esta cienciateórica en otra aplicada: la orientación educativa. D...
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  • APRENDIZAJE SERVICIO VIRTUAL -5%
    APRENDIZAJE SERVICIO VIRTUAL
    GARCIA GUTIERREZ, JUAN / RUIZ CORBELLA
    El Aprendizaje-Servicio virtual (APSv) constituye una modalidad innovadora que contribuye al desarrollo del aprendizaje de los estudiantes expandiendo geográficamente su experiencia educativa, a la vez que amplía las posibilidades del servicio local y global, integrando una mediación de la tecnología que salvaguarda y promueve los valores específicamente humanos en todo el proc...
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  • FONDOS DE CONOCIMIENTO FAMILIAR E INTERVENCIÓN EDUCATIVA -5%
    FONDOS DE CONOCIMIENTO FAMILIAR E INTERVENCIÓN EDUCATIVA
    SANTOS REGO, MIGUEL Á. / LORENZO MOLEDO, MAR / MÍGUEZ SALINA, GABRIELA
    Si algún axioma es digno de alta consideración en la Pedagogía es elde la fuerza que pueden llegar a ejercer las relaciones sociales en la construcción del conocimiento. De ahí la importancia de analizar laexperiencia de estudiantes pertenecientes a familias en situación devulnerabilidad. Bajo la premisa de que también en esas familias y ensus entornos comunitarios existen recu...
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  • EL CUERPO ENTRA EN LA CLASE -5%
    EL CUERPO ENTRA EN LA CLASE
    LEARRETA RAMOS, BEGOÑA / RUANO ARRIAGADA, KIKI
    El libro aporta un programa de trabajo que pretende ser unaherramienta práctica para mejorar la dinámica del aula y el propioproceso de enseñanza-aprendizaje. Opera a través del uso deactividades que dan protagonismo al movimiento y ponen en valor ladimensión corporal, física y motriz de la persona a través de lo quese ha dado en llamar: propuestas. Estas se plantean en el prop...
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  • LIBRES Y ALEGRES EN EL SEÑOR -5%
    LIBRES Y ALEGRES EN EL SEÑOR
    MANCINI, CAROLINA
    Dos de los rasgos más importantes del seguimiento cristiano son la libertad y la alegría, dones de Dios y garantía de que vamos en su camino, aun cuando circunstancias como miedos, preocupaciones, heridas, personalismos, cansancios, tentaciones, presiones ajenas, etc. puedan resultar costosas. Tras la llamada inicial, siguen llamadas a compartir sus encargos, a asumir el peso d...
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  • TEXTOS FUNDAMENTALES -5%
    TEXTOS FUNDAMENTALES
    GRAS, ALAIN
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  • PEDAGOGIA EN EL SIGLO XX -5%
    PEDAGOGIA EN EL SIGLO XX
    AVANZINI, G.
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  • LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LA EDUCACIÓN -5%
    LAS RELACIONES INTERPERSONALES EN LA EDUCACIÓN
    HARGREAVES, DAVID H.
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  • ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PSICOTERAPIA -5%
    ORIENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PSICOTERAPIA
    ROGERS, CARL R.
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  • FREUDIANA-TRANSPERSONAL -5%
    FREUDIANA-TRANSPERSONAL
    ROBERTS, THOMAS
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  • BEHAVIORISTA-HUMANÍSTICA -5%
    BEHAVIORISTA-HUMANÍSTICA
    ROBERTS, T.
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  • HACIA OTRA ESCUELA -5%
    HACIA OTRA ESCUELA
    SCHWARTZ, B.
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  • INTERDISCIPLINARIEDAD E IDEOLOGÍAS -5%
    INTERDISCIPLINARIEDAD E IDEOLOGÍAS
    PALMADE, GUY
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  • HISTORIA DE LA EDUCACIÓN -5%
    HISTORIA DE LA EDUCACIÓN
    GUTIÉRREZ ZULOAGA, ISABEL
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  • LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN EL MUNDO -5%
    LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN EL MUNDO
    COBO SUERO, JUAN MANUEL
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  • GRANDES ORIENTACIONES DE LA PEDAGOGIA COMTEMPORANE -5%
    GRANDES ORIENTACIONES DE LA PEDAGOGIA COMTEMPORANE
    JUIF / LEGRAND
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  • DIDÁCTICA Y RENOVACIÓN PEDAGÓGICA -5%
    DIDÁCTICA Y RENOVACIÓN PEDAGÓGICA
    JUIF, PAUL / LEGRAND, LOUIS
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  • PERSPECTIVA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN -5%
    PERSPECTIVA POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN
    ARDOINO, JACQUEX
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  • PARA UNA TEORIA DE LA FORMACION -5%
    PARA UNA TEORIA DE LA FORMACION
    HONORE, B.
    Agotado
  • ESCUELA A DEBATE. PROBLEMA Y FUTURO -5%
    ESCUELA A DEBATE. PROBLEMA Y FUTURO
    HUSEN, T.
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    11,00 €10,45 €


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