El libro nace de dos fuentes igualmente importantes. Por una parte, de las lecturas, la reflexión y el debate con otros colegas. Por otra,de la experiencia de muchas investigaciones y evaluaciones realizadaspor el autor a lo largo de casi medio siglo de trabajo. Proviene de la práctica y conduce a la práctica. Se plantea la negociación eninvestigaciones y en evaluaciones. No toda investigación es unaevaluación, aunque toda evaluación sea una investigación. Cada una delas modalidades de exploración tiene sus peculiaridades y susexigencias. Pero en las dos se hace necesaria, a juicio del autor, lapresencia de la negociación. Se trata de un manual que explica en quéconsiste la negociación, su necesidad e importancia, sus fases(inicial, de proceso, de informes), sus principios, sus mitos y suserrores. Es un libo para saber y también para saber hacer. Especialmención merece el capítulo titulado ?La flecha ética? en el que sedefienden los valores democráticos de la evaluación/investigación ante las manipulaciones del poder. Se presentan dos ejemplos (uno enBolivia, otro en España). También se presentan, de forma s
